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從科研到實(shí)業(yè) 如何為技術(shù)人才提供機(jī)遇
2021年11月19日 09:58:08 來源:化工儀器網(wǎng) 作者:小王 點(diǎn)擊量:7572

科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,為我國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)提供了核心動(dòng)力,時(shí)至今日無論是教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還是我國(guó)的整體科研水平,均收獲了非??捎^的成果,學(xué)術(shù)性人才更是在十幾年里層出不窮。而無論對(duì)于這些人才也好還是對(duì)于科研事業(yè)本身也好,如今的大環(huán)境都是好的。

  【化工儀器網(wǎng) 行業(yè)百態(tài)】科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,為我國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)提供了核心動(dòng)力,時(shí)至今日無論是教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還是我國(guó)的整體科研水平,均收獲了非??捎^的成果,學(xué)術(shù)性人才更是在十幾年里層出不窮。而無論對(duì)于這些人才也好還是對(duì)于科研事業(yè)本身也好,如今的大環(huán)境都是好的。
 
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  與此同時(shí),由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,我國(guó)實(shí)業(yè)產(chǎn)業(yè)尤其是維修、紡織、工業(yè)制造等傳統(tǒng)行業(yè)占據(jù)了非常重要的地位,加上這些注重實(shí)用技術(shù)與通用技能的行業(yè),對(duì)于社會(huì)基層建設(shè)工作,有非常重要的意義,因此近年來開始被關(guān)注起來。
 
  但和科研產(chǎn)業(yè)相比,我國(guó)的實(shí)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展其實(shí)并不可觀,并且有非常多的群體對(duì)于維修、紡織、工業(yè)制造等抱有“機(jī)械”“臟亂差”等負(fù)面印象。不過,這其實(shí)是刻板映像產(chǎn)生的誤區(qū)。
 
  事實(shí)上,實(shí)業(yè)更多的代表的是技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用以及社會(huì)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。固然學(xué)術(shù)性人才對(duì)于技術(shù)的推進(jìn)有非常重要的意義,同時(shí)也是提升各領(lǐng)域核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。但是理論知識(shí)和理論成果想要投入實(shí)際的運(yùn)用除了需要產(chǎn)品,更多時(shí)候還需要合格的操作者。因此即便是學(xué)術(shù)性人才,在從事研究以及開始投入工作后,也會(huì)有很大一部分向?qū)崢I(yè)工作發(fā)展,并提升技術(shù)性。
 
  正因?yàn)槿绾瓮苿?dòng)科研成果轉(zhuǎn)化,促進(jìn)科研成果融入實(shí)業(yè)產(chǎn)業(yè),切實(shí)的為技術(shù)人才提供機(jī)遇,協(xié)助學(xué)術(shù)性人才與技術(shù)性人才的交流合作便成為了關(guān)鍵。
 
  那么如何做到這些呢?促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室與企業(yè)的合作,扭轉(zhuǎn)社會(huì)普遍存在的“輕視”或許是第一步。
 
  如今高校實(shí)驗(yàn)室是國(guó)家大力推進(jìn)的區(qū)塊,并且高校實(shí)驗(yàn)室也為各種科研提供了助力。但是無論實(shí)驗(yàn)室大小,由于高校的應(yīng)用需求有限,因此實(shí)驗(yàn)室其實(shí)利用率仍然有提升的空間。不僅如此,包含材料學(xué)、工程學(xué)在內(nèi),許多研究對(duì)于實(shí)際運(yùn)用的考慮其實(shí)并不全面,缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。而刺激高校實(shí)驗(yàn)室與傳統(tǒng)企業(yè)的合作,一方面有利于將更加尖端的儀器帶進(jìn)產(chǎn)品生產(chǎn)中,有利于刺激相關(guān)工作的推進(jìn),也利于給有能力的技術(shù)青年提供伸展拳腳的空間。另一方面也能刺激實(shí)驗(yàn)室科研群體,尤其是青年群體參與到實(shí)踐工作中,進(jìn)一步了解技術(shù)的需求以及發(fā)展角度。
 
  與此同時(shí),伴隨著產(chǎn)學(xué)研的融合,類似汽修、中控等傳統(tǒng)行業(yè)也能夠通過高校合作給大眾留下更好的影響,這對(duì)于未來新人才的培養(yǎng)計(jì)劃也有促進(jìn)作用。
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