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TYMH-J10 六角工作島式電鉗實(shí)訓(xùn)臺|機(jī)械創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)臺
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敬業(yè)精神：這種“工作島式"實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)臺的培訓(xùn)，分工協(xié)作，強(qiáng)調(diào)配合，任何一個人的脫節(jié)、失誤、誤差都有可能影響整個項(xiàng)目成績，及至造成整個團(tuán)隊(duì)的失敗。因此需要每個學(xué)生用心、敬業(yè)地完成個人工作的同時，兼顧配合項(xiàng)目組其他同學(xué)的工作，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)習(xí)慣。

TYMH-J10 六角工作島式電鉗實(shí)訓(xùn)臺|機(jī)械創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)臺

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

一、TYMH-J10 六角工作島式電鉗實(shí)訓(xùn)臺|機(jī)械創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)臺優(yōu)點(diǎn)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敬業(yè)精神：這種“工作島式”實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)臺的培訓(xùn)，分工協(xié)作，強(qiáng)調(diào)配合，任何一個人的脫節(jié)、失誤、誤差都有可能影響整個項(xiàng)目成績，及至造成整個團(tuán)隊(duì)的失敗。因此需要每個學(xué)生用心、敬業(yè)地完成個人工作的同時，兼顧配合項(xiàng)目組其他同學(xué)的工作，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)習(xí)慣。
2、利于培養(yǎng)學(xué)生動手興趣，競爭精神：一個六角實(shí)訓(xùn)臺可作為一個項(xiàng)目組，同其他項(xiàng)目組展開競爭。
3、在“大專業(yè)、小方向”的專業(yè)培養(yǎng)理念下，培養(yǎng)學(xué)生個性化發(fā)展、專業(yè)細(xì)分、拓寬就業(yè)途徑。
4、培養(yǎng)學(xué)生在校期間建立起產(chǎn)品生產(chǎn)的概念。

二、TYMH-J10 六角工作島式電鉗實(shí)訓(xùn)臺|機(jī)械創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)臺六角實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)臺使用：
1、可以同時完成六組相同實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課題。
2、可以在相同專業(yè)基礎(chǔ)上，將實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課題作為一個產(chǎn)品項(xiàng)目，六個面分別完成產(chǎn)品的一個具體環(huán)節(jié)，根據(jù)個人興趣、專業(yè)特長、六個人共同配合完成一個項(xiàng)目。

三、TYMH-J10 六角工作島式電鉗實(shí)訓(xùn)臺|機(jī)械創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)臺六角電鉗實(shí)訓(xùn)臺結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：
1、臺面為正六邊形，被分成六個工作區(qū)。
2、臺面*設(shè)有一個正六角櫥，可以防護(hù)鐵屑飛濺傷人，櫥內(nèi)可以放置高度尺等比較高的工具、儀表，其邊角與六角臺面的邊角相對應(yīng)。櫥門上設(shè)有把槽和鎖具。
3、為提高表面耐磨性，臺面上的每個工作區(qū)表面均設(shè)有大小相同的梯形鍍鋅鐵板；為了更好地緩解作用其上的撞擊應(yīng)力，鐵板之間、以及鐵板與六角櫥之間均留有間隙。
4、臺面所采用木板均經(jīng)過時效一年，兩次烘干，避免變形。
5、臺面下為工件工具櫥，可以放置重型工具、工件。櫥門上設(shè)有把槽和鎖具。
6、電源插座和開關(guān)設(shè)置在六角櫥上，可以作為電動工具電源使用。

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